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李强表示，中哈建交30多年来，始终相互尊重、平等相待，树立了邻国间睦邻友好、互利共赢的典范。今年7月，习近平主席对哈萨克斯坦成功进行国事访问，同托卡耶夫总统就两国关系与合作进一步发展作出新规划、新部署。中方愿同哈方一道，落实好两国元首重要共识，不断深化政治互信，在涉及彼此核心利益问题上坚定相互支持，持续拓展互利合作，更好造福两国人民。

李强指出，中方愿同哈方加强发展战略对接，以高质量共建“一带一路”为引领，执行好经贸合作发展规划路线图必一体育app网页版，继续扩大双边贸易规模，巩固产能投资合作，打造能源、矿产合作亮点，提升互联互通水平，推动取得更多务实成果。双方要共同办好明年哈萨克斯坦“中国旅游年”必一体育app网页版，加强文化、教育、地方等领域合作，增进国民相知相亲。中方愿同哈方一道，在联合国、上合组织、中国-中亚机制等多边框架内密切协调配合，积极落实三大全球倡议，践行真正的多边主义，维护经济全球化和自由贸易，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。

别克捷诺夫表示，在中国共产党坚强领导下，中国取得举世瞩目的发展成就。近年来，在两国元首战略引领下，哈中关系迈上历史新高。今年7月习近平主席成功访哈必一体育app网页版，为两国关系新的“黄金30年”发展注入强劲动力。哈方高度重视对华关系，愿同中方进一步密切高层往来，深化贸易、投资、农业、运输、科技、文教等领域合作，在共建“一带一路”框架下加强互联互通，以互办“旅游年”为契机，扩大人文交流。哈方欢迎中国企业赴哈投资，愿同中方加强在上合组织和中国-中亚机制等多边框架内的沟通协作。

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校园里的“小胖墩”“小眼镜”还在增加，如今又有了令人担忧的“小焦虑”群体，抓好学校体育已经越发显得迫切。河南省学生体育总会常务副主席兼秘书长郭蔚蔚向中青报·中青网记者表示，“我们一直在引导校长、教育管理者必一体育app网页版，要对学校体育有重新认识和重新定位。过去，学校体育的功能价值基本就是增强学生体质。现在必一体育app网页版，学校体育新的‘四位一体’的目标已经非常明确，那就是享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。”

正所谓“完全人格，首在体育”，郭蔚蔚表示必一体育app网页版，“学校体育过去以增强学生体质为主要任务的功能价值已经放大，如今的学校体育包含着更广泛、更深刻的教育内涵。这要求我们无论是上好体育课，还是设计大课间必一体育app网页版，还是组织学生的体育社团活动，以及举办学生的体育竞赛，除了希望孩子们在参与体育活动的过程中增强体质之外，还要让他们体验、感受到体育更深刻的教育内容，并由此受益。”

在郑州市金水区四月天小学，主题为“柔韧有愉·乐享体育”的大课间活动以体操动作为基础，根据不同年龄段学生的身心特点，设计不同的体操训练动作，如劈叉、仰卧推起成桥、肩肘倒立等。四月天小学校长黄彦松介绍，学校大课间活动以低年级段“重柔韧、多游戏”，高年级段“重力量、多技巧”为原则，多年坚持下来，学生的体质健康水平、心理健康水平等都有了明显提升，而且在反复的柔韧训练中，学生坚韧不拔的意志品质也得到了锻炼。

在郑州市金水区金沙小学，大课间活动以动感、激情的啦啦操为基础，融合了“街舞、花球、技巧、体能”等多种元素，活力四射的场面给人留下深刻印象。金沙小学的啦啦操在全国闻名，学校的啦啦操队曾在世界比赛获奖6次，在国内比赛更是获奖无数。学校的大课间活动以啦啦操为基础，这既展现了学校特色，也实现了啦啦操在全体学生中的推广普及。金沙小学校长常凯介绍，学校啦啦操大课间的动作按照从易到难、循序渐进的原则进行设计，让所有的孩子都能逐步掌握。学校还结合体育课内容，对啦啦操大课间活动的动作不断进行更新，以便让学生在6年的小学生活里，每年都能发现大课间的新变化，让学生们保持兴趣。如街舞、集体花球、组合技巧等动作，就在不断编排进大课间活动后，得到学生的青睐。

按照教育部的要求，中小学校要着力保障学生每天校内、校外各一小时体育活动时间。其中校内的一小时体育活动时间，除体育课之外，大课间体育活动也是非常重要的一块。由于体育课有大纲要求，各个学校都有基本的落实标准。而大课间体育活动的内容、形式，很大程度上由学校自主把握，如果一所学校的校长没有充分认识到体育的重要功能价值，学校大课间体育活动也就很有可能流于形式，很难做到保质保量。这也将导致中小学生每天在校一小时的体育活动时间难以保证。

郭蔚蔚回忆，河南省早在2009年就开始落实当时提出的中小学生每天锻炼一小时的要求，但推进过程很难。因为想让中小学校落实这项工作，还缺少机制的推动。所以，从2013年的秋季学期开始，河南省把每天上下午各一个30分钟的大课间写进了中小学校的课表，形成一种制度。这就从机制上保证了大课间体育活动的落实。郭蔚蔚说，因为有了这个机制必一体育app网页版，尽管学校与学校之间的具体做法仍有差异，但所有中小学校都确保学生每天有两个大课间体育活动的时间。

有些学校可以把大课间体育活动做到丰富多彩，让学生既锻炼身体，又享受到运动的快乐必一体育app网页版，激发参加运动的兴趣，还能得到在运动中磨炼意志的教育。这样的学校，大课间体育活动已经尽可能体现出“四位一体”的学校体育目标。但也有很多学校，仅仅以跑步、做广播操等方式作为大课间体育活动的主要内容，学校体育仍停留在体育锻炼的层面上。甚至有可能让大课间体育活动流于形式，失去其意义。

郭蔚蔚表示必一体育app网页版，“体育的最大特点就是学生的亲身体验和亲身参与”。也只有在学生亲身体验和亲身参与体育运动的过程中，体育的教育功能，诸如培养学生的团队意识、规则意识、抗挫折能力等，才能实现。怎样才能吸引学生积极参与包括大课间在内的各项学校体育活动，需要学校对体育有深刻理解，需要对体育活动进行精心设计、使其符合学生身心特点。郭蔚蔚说：“我们提出的一个口号就是，安排大课间不是体育老师的责任，大课间是校长的公开课，大课间搞得好不好，责任在校长。”如果一个校长能够看清楚学校体育的功能价值，他一定会千方百计地把大课间体育活动这件事情做好。